1、他为自己所犯的错误而痛心疾首。
2、王伯伯正在责骂儿子所犯的错误。
3、你犯这样的错误不是偶然的,应该挖挖自己的思想根源。
4、王老师正言厉色地批评了小李的错误。
5、我们要努力提高分辨是非的能力,知道什么是正确的,什么是错误的。
6、我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
7、对犯错误的同学,要做适当的批评。
8、帮助犯错误的同志,要采取和风细雨的态度,不能搞倾盆大雨。
9、原谅自己的错误就是不想改正错误。
10、错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
11、小明因犯了错误而遭到父亲的训斥。
12、犯了错误,要多从主观上找原因,不要总是强调客观。
13、不要歧视犯错误的人,要耐心地帮助他改正错误。
14、认识到自己的错误后,他改悔了。
15、犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
16、要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
17、犯了错误,迷途知返,仍然是好同志。
18、这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
19、老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育,从来不迁就。
20、对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。
21、他只是偶尔犯了小错误,因而未可厚非。
22、他把所犯的错误一五一十告诉了老师。
23、犯了错误改正了,仍然是个好同志。
24、我向妈妈求情,请她原谅小弟弟的错误。
25、犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评。
26、犯过一次错误,就不要重蹈覆辙了。
27、他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
28、他犯错误的根本原因是骄傲自满。
29、处分犯错误的干部,是对他的挽救。