1、这里有几个词用得不恰当。
2、如果小玲解题有困难,你可以恰当地提示一下。
3、他是个粗枝大叶的人,叫他干这种精细的活路,怕不恰当。
4、恰当的夸张可以突出事物的特点,启发读者的想象。
5、仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。
6、这位老先生藏书之多,用汗牛充栋这句话来形容,最恰当不过了。
7、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。
8、恰当的比喻可以把抽象的道理说得更形象、更生动。
9、他喜欢拾人牙慧,怎知用得不恰当,反而闹了笑话。
10、这件事，老师处理得很恰当。
11、以“爱心”为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
12、公司这种压榨同仁劳力的作法,形同杀鸡取卵,非常不恰当。
13、有了准备,就能恰当地应付各种复杂的局面。
14、运用形容词可以使文章显得生动,但用得太多又不尽恰当,便会产生适得其反的作用。
15、由这位女演员来扮演国色天香的西施,最恰当不过。
16、要使表情达意十分贴切恰当,必须要精心选用近义词。
17、在记叙文中恰当地穿插议论,往往会使文章锦上添花。
18、请在下面的横线上填写上恰当的话。
19、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。
20、老师说我作文里有些词语用得不恰当。
21、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
22、只根据只言片语来评论一篇文章的好坏,那是不恰当的。
23、他们两家门当户对,结为儿女亲家再恰当不过了。
24、下面几个比喻,意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象,选择恰当的喻体,仿写四个句子。
25、这篇文章写得真好,前后照应,恰当好处。
26、恰当地使用形容词,可以使文章更加生动。
27、以直报怨的态度指明了对待恶的恰当方式。
28、让他当班长是再恰当不过了。
29、仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。